jueves, 18 de enero de 2024

Analisis

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Durante nuestra estancia en el aula pudimos observar distintos comportamientos en cada uno de los pequeños, la mayoría seguía instrucciones y sabían comportar, otros pequeños no hacían caso, se quedaban sentados sin hacer nada. Estos últimos fueron los que llamaron nuestra atención, ambas nos preguntábamos el motivo del porque los niños tenían ese tipo de actitudes, preguntando a la profesora Caro nos comentó que los niños que tenían ese tipo de actitudes, eran niños con problemas en casa, ejemplo de ello divorcios familiares, falta de atención y límite



El querer, saber y el poder

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El aspecto relativo al poder aprender remite a llo "meta" lo más allá. En este sentido, este componente se refiere a los fenómenos ligados a la conciencia, definidos como los mecanismos de regulación y control, los cuales se agrupan bajo la denominación de

"metacognición". Término acuñado por Flavell en la década de los 70, relativo al conocimiento de cómo conocemos

Aprendizaje estrategico

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las estrategias de aprendizaje conducentes a la toma de decisiones de manera consciente o inconsciente.

donde el alumno elige, recupera y domina una estrategia determinada de manera coordinada, logrando

aprender los conocimientos que necesita para cumplir una determina tarea, demanda u objetivo, en función de las

características de la situación educativa en que se produce la acción 



Mapa sol

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Los procesos de aprendizaje se transforman para responder a las necesidades de la sociedad, garantizar el avance de esta y contribuir a la solución constante de los problemas que generan las realidades económicas,políticas,culturales,social entre otras.



Gorwin

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fortalece las eneseñanzas de la escela extendiendo el aprendizaje de los alumnos 


Cuestionario

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aprendi sobre la teoria psicosexual y la etapa falica donde sabemos que implica una atraccion hacia el progenitor del mismo sexo y rivalidad con el sexo opuesto 


 

Material interactivo

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juguemos con más teorías 

CAMPO: Léxico-semántico

OBJETIVO: Con este material de apoyo se propone abordar la implementación de las activiades que permiten a los alumnos desarrollar y ejercitar habilidades, conocimientos, actitudes y emociones